LES ÉVALUATIONS PAR COMPÉTENCE EN 4ÈME

Les compétences à évaluer en 4ème font partie de la construction du socle commun. Elles sont évaluées tout au long du la séquence d'enseignement et en fin de celle-ci lors d'une évaluation finale. 

Ces compétences sont réparties sur différentes activités ainsi que différents rôles (Pratiquant, observateurs, coach...).

Des activités déjà vécues durant le cycle 4 en 5° ou qui seront à nouveau vécues en 3° afin d'atteindre un plus haut niveau de compétences dans celles-ci. 

Vous trouverez en cliquant sur le lien les différentes formes d'évaluation en fonction de l'activité ainsi que les différents rôles investis dans chacune des activités.